REALIDADE VIRTUAL COMO NOVA FORMA DE INTERAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA

Resumo

Este artigo tem por objetivo estudar as dinâmicas existentes entre o uso da Realidade Virtual (VR), como proposta de desenvolvimento de habilidades criativas do estudante no Ensino a Distância (EAD). O ponto de partida é um olhar tecnológico das novas mídias a partir da obra “Cibercultura”, de Pierre Lévy, que, por sua vez, apresenta diversas discussões sobre a cibercultura e o mundo virtual, como o uso da Realidade Virtual (VR), além de questionar o papel social da tecnologia na educação de EAD. Outra obra a utilizar conceitos sobre o Ensino a Distância (EAD) e a profissão Design Instrucional (DI) foi “Design Instrucional Para Cursos On-line” de Vani Moreira Kenski, que apontou novos caminhos para a educação brasileira, como, debates e discussões inovadoras sobre a atuação do Design Instrucional no EAD.