Mieko, D., & Gusmão, N. N. (2023). Uma Análise da Plataforma de Ensino a Distância da Belas Artes sob um Ponto de Vista Semiótico - um Estudo de Caso. Revista Belas Artes, 30(2), 33–49. Recuperado de https://revistas.belasartes.br/revistabelasartes/article/view/403