Mello, Dilma Maria de, e Edvalda Ambiel Pires Gaspar. 2002. “SOS DA LINGUAGEM: Bricolagens, histórias E Poemas Como Formas Alternativas De representação Do Processo Reflexivo De Professores”. Revista Data Venia 1 (1):15-26. https://revistas.belasartes.br/datavenia/article/view/476.